文献解读

葡萄糖是大脑的主要能量来源,然而血糖异常对1型糖尿病儿童神经发育的影响仍不清楚。本研究使用fMRI检查了80例1型糖尿病儿童和47例非糖尿病儿童(对照组)在执行视觉空间工作记忆(N-back)任务时的大脑激活。结果表明,在两组中,随着工作记忆负荷的增加,大脑的许多区域的表现为激活增加,包括额顶叶皮质、尾状核和小脑。组间比较,相对于对照组儿童,糖尿病儿童在N-back任务上表现更差,以及激活的调节更大(即随着工作记忆负荷的增加,表现出更大的激活增加)。事后分析表明,糖尿病组调节能力越强,工作记忆功能越好,诊断年龄越早。这些发现表明,调节增强可能是一种代偿机制,在一定程度上有助于维持工作记忆能力,而且,早发儿童需要额外的补偿。未来的研究需要检测这些模式是否随着血糖控制的改善而变化。本研究成果于年发表在Diabetes杂志上。

文献题录

Foland-RossLC,TongG,MaurasN,CatoA,AyeT,TanseyM,etal.BrainFunctionDifferencesinChildrenWithType1Diabetes:AFunctionalMRIStudyofWorkingMemory.Diabetes.;69(8):-8.

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